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認知療法セミナー・初夏
井上 和臣 先生

テーマ:「認知療法の概説とセッションの進め方」

講師/
井上 和臣 先生
鳴門教育大学教育臨床講座教授

日時/
2006年6月3日(土曜日)

会場/
大阪社会福祉指導センター・研修室3


◆プログラム/

認知療法:概観
認知療法の歴史・認知モデル・認知療法の基本原則・・・

ベック:うつ病の認知療法
初回面接とライブ・デモンストレーション

認知療法の7つのステップ

症例検討:うつ病
職場での不適応を訴える患者に対する認知療法

その他資料・「認知療法を受ける方へのご案内」「日常活動表」「思考記録」



認知療法セミナー・残暑

テーマ:「認知療法技法と行動療法技法」

講師/
井上 和臣 先生
鳴門教育大学教育臨床講座教授

神村 栄一 先生
新潟大学教育人間科学部助教授


日時/
2006年8月24日(土曜日)〜25日(日曜日)

会場/
大阪社会福祉指導センター・研修室3


◆プログラム/
(第一日)認知療法技法
治療関係、認知的概念化、認知的技法、模擬患者との認知療法:序説
Beckの認知療法:うつ病

模擬患者との認知療法:不安

模擬患者との認知療法:抑うつ


(第二日)行動療法技法

理論の位置づけ:認知療法と行動療法の関係

行動理論・技法の基礎:機能分析と代替行動の形成・習慣化
三項随伴性、強化(正負)、罰(正負)、消去、刺激性統制
オペラント、レスポンデントなど。

認知療法における行動療法の役割

技法編
自律訓練法
向改善行動の強化(いわゆる動機付け)、モニターと記録
リラクゼーション(不安や怒り等感情の中和化)
実習(呼吸法、筋弛緩法、自律訓練法、等)
行動実験としてのBT―1:段階的暴露、イメージ脱感作
行動実験としてのBT―2:持続的暴露、反応妨害法
スキル獲得のBT:スキル(主張性)訓練





テーマ:「実践討論:症例検討と技術評価」

講師/
井上 和臣 先生
鳴門教育大学教育臨床講座教授

日時/
2006年11月11日(土曜日)

会場/
大阪社会福祉指導センター・研修室3


◆プログラム/


症例検討
3症例
大うつ病/抑うつ神経症/窃触症

技術評価



認知療法セミナー・春寒
3人の先生 盛り上がる懇親会

テーマ:3先生合同セミナーと社会不安障害に対する集団認知行動療法

講師/
井上 和臣 先生
鳴門教育大学教育臨床講座教授

神村 栄一 先生
新潟大学教育人間科学部助教授


陳 峻文 先生
東海女子大学人間関係学部講師


日時/
2007年2月24日(土曜日)〜25日(日曜日)

会場/

大阪社会福祉指導センター・研修室3

◆プログラム/
(第一日)
特別企画:3先生合同セミナー
3人の先生が1日同席してのセミナー
各先生のライブ・デモンストレーション
井上先生/神村先生・個人認知療法
陳先生・集団認知行動療法から、
4分間ロールプレイのビデオフィードバック
認知療法の実践
ライブSV/ディスカッショ

(第二日)社会不安障害に対する集団認知行動療法
社会恐怖の症状とアセスメント
社会恐怖患者の特徴/社会恐怖のサブタイプ/社会恐怖のアセスメント・・・
社会恐怖の治療法
認知行動療法/社会不安障害の認知モデル/社会恐怖に対するCBT・・・
社会恐怖の集団認知行動療法/SADに対するCBGTプログラム・・



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